Oor KOYO se Personeelopleiding

Ten einde alle werknemers van die maatskappy die werkvaardighede en kennis te laat verstaan, en die professionaliteit van die werk te verbeter.Op 1 Maart het KOYO Elevator 'n brandoefening vir alle personeel gereël en dit suksesvol voltooi.

Ons weet almal dat die personeelstruktuur van 'n maatskappy oor die algemeen 'n piramidestruktuur is.Gevolglik word die meeste mense nie bevorder nie.Want hoe hoër die posisie, hoe meer beperk is die getal.Daarom moet ons in hierdie tyd die loopbaanontwikkelingskanaal van werknemers uitbrei, hulle ruimte gee vir horisontale ontwikkeling en van hulle saamgestelde talente maak.Op hierdie manier word werknemers ontwikkel en die maatskappy bevoordeel.Opleidingsgeleenthede word nie deur elke maatskappy verskaf nie.As die maatskappy dikwels konstruktiewe opleiding verskaf, sal werknemers die maatskappy beslis uit die diepte van hul harte waardeer.In die algemeen sal werknemers wat dink dat hulle die geleentheid het om bevorder te word, die voorkoms van omsetgebeurtenisse verminder.Om op te som, is dit baie nodig om die loopbaankanaal van werknemers uit te brei.

Opleiding is die behoefte aan werknemers se loopbaanontwikkeling.Verskillende werknemers benodig verskillende kennis en vaardighede in verskillende posisies, so werknemers se loopbaanpaaie verskil.'n Reeks geteikende opleiding moet vir werknemers uitgevoer word om verskillende werknemers meer bevoeg by die werk te maak.Terwyl opleiding die kennisvlak en werksvermoë van werknemers verbeter, sal die entoesiasme en subjektiewe inisiatief van werk ook grootliks gemobiliseer word om die doelwit van selfverwesenliking van werknemers te bereik.

Werknemers heg groot waarde aan hul loopbaanontwikkelingskanale.Soos die spreekwoord sê: "'n Soldaat wat nie 'n generaal wil wees nie, is nie 'n goeie soldaat nie."Daarom moet die maatskappy werknemers hoop gee en opleiding aan werknemers verskaf, sodat werknemers gemotiveer kan word en voel dat hulle gekwalifiseer is vir leierskap.Tydens die opleidingsproses moet aandag gegee word aan die kweek van vermoëns, geteikende assessering van werknemers, evaluering van opleidingseffekte en formulering van opleidingsverbeteringsplanne.Ten slotte moet ons opleidingsdata insamel en die voordele van opleiding ontleed.